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心理学

The science that deals with the mental and behaviourial characteristics of an individual, community or society.

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心理学的贡献者

心理学 > 行为分析

儿童和青少年

心理学; 行为分析

前成年年龄的人。青春期通常被认为是 19 岁时结束。

差别强化法

心理学; 行为分析

研究行为治疗中的差别强化法对治疗躯体化障碍临床应用的价值。近年来,随着神经症分类进一步的细化,躯体化障碍的患者越来越突出。它是一种多种多样,经常变化的 躯体症状为主的神经症,症状可涉及躯体的任何系统或器官,反复检查结果均阴性也不能打消起疑虑。这差别强化法是心理治疗派别中行为治疗中的一种,其目的是强化正性行为,消除负性行为 [1,2]对神经症患者特别是躯体化障 ...

Overjustification 效果

心理学; 行为分析

一个人的内在愿望要执行一次正在减少操作会导致的心理现象他们期望收到外在的奖励。人的欲望来执行行动将成为相连的奖赏,和他们不能完全明白单从执行这一任务的满足感。它具有重要的后果之间教育工作者需要理解积极学习行为有可能是坏的儿童提供奖励的整体感兴趣在教育方面,相反,他们应该是教授 为了学习学习的快乐。 ...

光环效应

心理学; 行为分析

心理现象,即人们对另一个人的吸引力将会影响他们对其他品质的看法。如果发现有人有吸引力的你是更有可能立即相信他们是还智能、 友好、 守信、 滑稽等 对面是也为 true,而是有时也称为魔鬼效果。 显示了这种偏见是目前所有的个人和所有文化之间,尽管人们普遍拒绝它直接面对时。甚至所示陪审员将给具有吸引力的罪犯从轻判处。 ...

pareidolia

心理学; 行为分析

人类在随机或不定比特的数据中看到模式会导致这种现象。它会导致人们思维倒退,播放歌曲时他们可以听到特定的单词或看到耶稣的脸烧到自己烤面包的 ...

模仿

心理学; 行为分析

能力的一个活的东西来看喜欢另一种活的东西,或喜欢及其周围地区。某些昆虫使用模仿作为防止食肉动物的保护。

递减率差异加固

心理学; 行为分析

根据该响应序列重复一系列逐渐递减预设的率低于附表被增强。(例如,推荐信时遵循学生谈吐不出比 5 倍在期间; 不能超过 4 ; 然后不超过 3 ; 然后等等。)24 ...