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心理学

The science that deals with the mental and behaviourial characteristics of an individual, community or society.

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心理学的贡献者

心理学 > 普通心理学

情绪记忆

心理学; 普通心理学

情绪记忆,又叫情感记忆。以体验过的情绪、情感为内容的记忆。当某种情境或事件引起个人强烈或深刻的情绪、情感体验时,对情境、事件的感知,同由此而引发的情绪、情感结合在一起,都可保持在人的头脑中。在回忆过程中,只要有关的表象浮现,相应的情绪、情感就会出现。情绪记忆具有鲜明、生动、深刻、情境性等特点。情绪记忆往往较其它记忆更为牢固。有时经历的事实已有所遗忘,但激动或 ...

情调

心理学; 普通心理学

通常指同感觉、知觉等相联系的情绪体验,也称感觉、知觉的情绪色调。有时把基于一定的思想意识,通过特定的生活方式表现出来的情绪体验,也称为情调,如"阶级情调"、"异国情调"。情调由刺激性质、刺激强度、主体需要、过去经验,乃至世界观等主客观因素决定。从与视觉有关的情调来看,红色使人产生温暖、热烈感或血腥感;黄色产生高贵感或呆滞感;绿色产生清静感或凄凉感;蓝色产生安 ...

意志

心理学; 普通心理学

人自觉地确定目的,并根据目的调节支配自己的行动,克服困难,去实现预定目标的心理过程。它是人类特有的心理现象,是意识能动性的反映,对行为(包括外部动作和内部心理状态)有发动、坚持、制止、改变等方面的控制调节作用。意志过程包括两个阶段: 第一阶段是准备阶段。这一阶段包括在思想上权衡行动的动机、确定行动的目的、选择行动的方法并做出行动的决定。在确定目标时,可能会出 ...

感受性

心理学; 普通心理学

感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感受性是用感觉阈限的大小来度量的。人类的每一种感觉,都有两种类型的感受性:绝对感受性和差别感受性。感受性的大小随着主客体条件的变化而变化。使感受性产生变化的原因有:①刺激的强度和持续时间;②分析器的相互作用;③人的年龄和生活、实践和工作的要求。见绝对感受性、差别感受性。 ...

感觉

心理学; 普通心理学

感觉是个体对事物个别特性的直接反映。客观事物直接作用于感觉器官,产生神经冲动,经传入神经传到中枢神经系统引起感觉。感觉可分为三大类:接受外部刺激,反映外界事物特性的外部感受,如视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉;接受机体内部刺激,反映内脏器官状态的内部感觉,如渴、饥渴、饥等内脏感觉;反映身体各部分的运动和位置情况的本体感觉,如运动觉、平衡觉等。感觉是人认识事物 ...

慎独

心理学; 普通心理学

儒家提出的道德修养学说。源于《礼记.中庸》“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也,可离非道也,是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎陷,莫显乎微,故君子慎其独也。”就是说在别人看不见、听不到的时候,在闲居独处的情况下,更要警惕小心,使行为符合道。明代理学家邵庸发展了慎独学说,指出,保持本性不受“情”的蒙蔽才能在修养过程中达到较高的 ...

成见

心理学; 普通心理学

用既往已经形成的态度去判断事物,而不管自己的见解和认识是否正确。所以沃尔斯认为"成见是一种不依真理判断的倾向"。他认为,在社会成员中经常存在着一种选择与本人、本阶级和本时代相符合的行为倾向,而拒绝一切不调和的现象。莫尔斯认为,"成见就是人们脑子里先前就已经存在的对人、对事物、或是对于某人思想表示赞同或反对的看法。这种原始的看法,成为给人们上的一种牵制力,由于 ...