行业： 教育
书面的记录，定性或定量、 学习期间的学习成就。
在课程中，为了完成活动展示如何应用理论和一般知识。
学习学习的问题，通过基于问题的探究
评论目的在强调一个人的活动的积极因素。
技能或能力的口头演讲，演讲的能力，能流利的说
涉及儿童的教养，以及教育系统所涉及的科学。
其他学生或同一学科中的成员所完成的评估。
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