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行业： 语言
计算机演示文稿、 图片、 音频和录影带、 艺术品、 图片、 图表等。
想法连接到个人经验、 文本和世界。
以视觉搜索特定词或定义。
一种方法，学生和老师一起读。老师朗读从扩大后的文本，如儿童连接视觉到口头语言逐渐意识到他们如何打印作品的享受阅读，、 获得他们的能力的信心。儿童应可自由参加阅读。在小学一级，共享阅读文本应该有一个支持结构 （可预测的故事） 和密切相关，打印的图片。 ...
模型化写作的一种形式。老师听学生们说，他们的文士。为例，她可能会从 brainstormed 的单词列表创建完整的句子。老师支持学生的努力，表明词语和想法，并邀请他们反思他们想要写什么。这种互动提供了机会，教师可以发生在写作中的思维过程的模型。 ...
研究的重点包括单词、 短语、 标志和符号，和他们的参选的能指之间的关系他们的 denotata 的意思。
话语，目的是要解释的对象，或一个主题性质的一种形式。博览会可能存在的其他类型的成分，但频繁地混合两个或多个类型，除了协助博览会，博览会，博览会加固示例的旁白得到支持的参数的说明。 ...
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