耶鲁大学的心理学教授 Stanley Milgram 1961 年至 1963年程度的参与者会服从的权威人物，尽管执行任务，与他们的道德冲突的社会心理学实验。实验由三位数字、 向参与者提供指导的权威人物、 参与者，教师的角色的扮演者和学生扮演的演员组成。在这个实验中，参与者 （老师） 奉命去交付增加 15-V 间隔对学习者的每一个不正确的答案，给出了冲击。开始的 leveel 是 15 伏特 （在机器上，标记为"轻微电击"） 和一路涨到 450 伏特 （"危险： 重度休克"）。随着电压的增加，这位演员会恳求参与者停止，迹象的剧烈疼痛，并最终停止响应。如果老师问过要停止实验，权威人物发出命令，督促沿参与者：

1. "请继续"。
2. "这个实验需要你继续"。
3. "它是绝对必要的你继续"。
4. "你有没有其他的选择，你必须继续下去"。

直到他们出现从实验室的，参与者不知道冲击不是真的，痛苦的呼喊声被预录，而学习者在对整件事情，坐在活着，并没有受伤在隔壁的房间里。他们也不知道他们已经只是被用来证明的说法，很快就会让米尔格兰姆著名的 ： 平凡的人，一个权威的指导下将服从任何命令他们给，甚至酷刑。

实验试图展示人性的黑暗面作恶的能力潜藏在每个人都准备好要与正确的集的情况下被唤醒。其结果是，米尔格拉姆实验已被用于向越南战争美莱村大屠杀到在阿布格莱布虐囚解释从大屠杀的暴行。

在最近几年，越来越多的心理学家不同意米尔格兰姆的结论说的结果，他们是他的研究的产物他们那个时代的产物。米尔格兰姆开始了他的学业，审判的阿道夫 · 艾希曼，大屠杀的主要设计者之一当时已经进行得如火如荼。在 1963 年，同年米尔格拉姆发表他的研究。