认知语法与语言系统 （心理 ' 语法'） 建模与泛化承诺和与更大的认知语言学企业关联的认知的承诺相一致的方式有关。认知方法还坚持语法的认知方法的两个指导原则。这些都是象征性的论文和 usagebased 的论文。此外，作为他们的出发点的认知方法以认知语义学中的工作的结论。这如下意思是中央对语法的认知方法 ； 认知语义学和认知取向 — — 语法研究虽偶尔单独在实践中，这并不意味着询问其域唯有紧紧相连。的确，认知语言学中的大多数工作认定有必要探讨语义与语法的串联。

的研究人员采用认知语法通常采用的两个热点问题之一。

等 夏 Langacker 的学者都强调引起语言组织认知原则的研究。在他的认知语法的理论，Langacker 已试图勾勒出结构语法的原则和有关这些方面的普遍认知。

的调查，第二个途径追求由包括 William 克罗夫特、 查尔斯 · 菲尔莫尔 和 Paul 凯、 阿黛尔 · 戈德堡、 语言学家乔治，劳拉 · 米迦勒 和其他的研究者和最近 便雅悯卑尔根和南希昌，旨在提供更多描述性和正式详细的帐户包含一种特定语言的语言单位。这些研究者尝试提供范围广泛的库存单位的语言，从词素与词、 习语和短语的模式，并寻求他们的结构、 成分的可能性和关系的账户。推行了这项研究的研究人员正在开发一套统称为建设语法的理论。这个一般方针以语言的基本单位是配对称为建设 （1） 的形式意义的认知语言学视角下其名称。